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中小学实验与装备杂志

中小学实验与装备杂志省级期刊

主管单位:湖北省教育厅  主办单位:湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处

人气 24210

中小学实验与装备杂志简介

《中小学实验与装备》(CN:42-1685/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中小学实验与装备》始终坚持“贯彻党的教育方针,重视实验操作技术,倡导理论联系实际,培养动脑动手能力,指导学校实验教学,全面提高人才素质”为办刊宗旨。

中小学实验与装备栏目设置

行业动态、装备与管理、实验教学、实验改进、信息技术与学科融合、试题解析、校园动态

杂志社稿件要求

1.稿件要求观点明确,论证科学严谨、条理清晰,论据可靠、数字准确并应为能公开发表的数据。

2.第一作者简介:姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯(具体到县级),职称职务,学位,研究方向(此项可省略)。

3.参考文献指在论文中引用的文献。序号用方括号标注。著作的页码在文中标注在序号边,如[2]123。引用经典著作请使用最新版本。可参看近期刊发稿件的参考文献格式。

4.来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容,应以脚注①的形式标在正文首页下方,同时注明课题的批准编号。

5.文内标题层次一般不超过3级,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等标识,均顶格写。

中小学实验与装备杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 13 7 13 9 10 20 11 9 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0248 0.1322 0.1901 0.2975 0.3719 0.4545 0.6198 0.7107 0.7851 0.843

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 12 18 6 16 9 21 17 8 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0069 0.0897 0.2138 0.2552 0.3655 0.4276 0.5724 0.6897 0.7448 0.8207

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 14 11 32 7 14 9 17 15 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.0976 0.1646 0.3598 0.4024 0.4878 0.5427 0.6463 0.7378 0.811

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 15 12 20 20 7 6 13 23 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0229 0.1086 0.1771 0.2914 0.4057 0.4457 0.48 0.5543 0.6857 0.7829

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 14 8 10 12 6 11 9 13 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1286 0.1857 0.2571 0.3429 0.3857 0.4643 0.5286 0.6214 0.6857

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

4 17 16 17 13 8 7 12 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0244 0.128 0.2256 0.3293 0.4085 0.4573 0.5 0.5732 0.6159 0.6707

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 27 21 18 7 6 12 8 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.096 0.2323 0.3384 0.4293 0.4646 0.4949 0.5556 0.596 0.6162 0.6414

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

24 56 35 22 16 16 17 7 11 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0934 0.3113 0.4475 0.5331 0.5953 0.6576 0.7237 0.751 0.7938 0.821

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 44 45 29 20 14 4 9 7 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0095 0.218 0.4313 0.5687 0.6635 0.7299 0.7488 0.7915 0.8246 0.8436

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

3 27 14 14 17 11 8 2 3 7

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 2 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0238 0.2381 0.3492 0.4603 0.5952 0.6825 0.746 0.7619 0.7857 0.8413
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中小学实验与装备杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 6198 2245
自动化与计算机技术 62 35
经济管理 41 8
理学 38 11
历史地理 21 0
电气工程 18 4
哲学宗教 17 11
机械工程 12 6
电子电信 12 5
医药卫生 12 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 6086 2198
文化科学 / 教育技术学 890 230
文化科学 / 课程与教学论 175 13
文化科学 / 图书馆学 65 27
自动化与计算机技术 / 计算机... 57 35
文化科学 / 教育学原理 35 8
文化科学 / 学前教育学 28 22
经济管理 / 产业经济 24 7
自动化与计算机技术 / 计算机... 21 18
理学 / 物理 21 6

网友评论(不代表本站观点)

jiangna** 的评论:

总体而言中小学实验与装备杂志还是不错的。这个杂志审稿很快,从投了这个杂志到初审回复大约6、7天,之后是外审,外审专家审稿很快,大约过了半个月就返回了审稿意见。外审专家提了一点点意见,建议修改,改好之后,提交了修改稿,最后录用。

2024-10-06 14:05:02
wenixiy** 的评论:

中小学实验与装备杂志审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见也有水平,结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。编辑老师态度也超赞,给予好评哦!推荐大家投这个杂志

2024-07-11 19:44:25
xielian** 的评论:

真的出乎意料,超级快,编辑和审稿人都很负责,9月1号投了这个杂志,经过两次小修,9月25号确定录用。很感谢帮助我顺利投了这个杂志到录用的所有人,对你们表示最诚挚的祝福。

2024-05-12 18:43:11
dengxia** 的评论:

中小学实验与装备杂志很不错,编辑处理速度很快,状态更新很快,态度也很好!我投的一篇7月4号投出,7月27号收到了录用通知,当然我修改的速度也很快。特别是外审意见也很神速。

2024-01-11 09:53:47
moyouxu** 的评论:

初审很快,只要格式没有什么问题,就送外审,这里需要强调的是,推荐审稿人很重要(可以推荐两个),也就是说文章的快慢基本取决于审稿人。我的二十多天才有外审消息,但比较幸运,直接退修,提的都是些小问题,但是也不敢轻易,逐条回答,态度诚恳基本没问题。

2023-12-01 10:35:08
zhangdi** 的评论:

真的出乎意料,超级快,中小学实验与装备杂志编辑和审稿人都很负责,效率非常高,而且审稿意见很中肯,有二十多条,应该是三个专家审稿的,其中很多条意见都重复。

2023-09-19 11:02:31
gongqin** 的评论:

中小学实验与装备杂志审稿过程很严格,审稿人问题很到位也很专业,第一次修改后回答了专业问题,审稿人让继续修改语言表达,我认真修改后递交,确实让文章润色了不少。非常感谢杂志编辑和审稿老师的建议。非常不错的杂志。

2023-07-03 14:34:53
lizhang** 的评论:

投稿后第三天便收到编辑邮件,告知已通过初审,十天左右又收到编辑邮件,告知通过外审和终审,拟采用。编辑老师很好,很负责,审稿速度也非常快。

2023-04-11 15:33:20
bangbao** 的评论:

真是开卷有益,刚刚阅读就发现每个作者的观点站的是那么高,看到是那么深远透彻,相当有指导意义。再说书本身质量,简直就是精品。翻的时候都小心翼翼。希望它能给更多人指示。

2023-01-17 15:15:24
gaojunp** 的评论:

无论是格式还是内容,很注重细节。中小学实验与装备编辑很负责,中途给退修了好几次,按照审稿专家和编辑的意见一条条修改,终于录用。中途有疑问邮件联系,编辑部答复也很快。为你们的辛勤工作点个赞。

2022-10-25 18:06:26
sabeier** 的评论:

中小学实验与装备杂志工作速度确实很快,迅速改完之后又外审,没过几天就主编终审,编辑人真的特别nice,很耐心,直接说已录用,审稿速度效率高,不错的杂志,支持!

2022-08-01 19:34:34
zhujili** 的评论:

感觉评审速度还算不错,外审的意见非常多,而且专家审得很仔细,而且看得出来是真心理解作者方向,甚至一眼看出一个细小的错误。有什么想法一定要给编辑部打电话!编辑都会耐心帮你解答。杂志值得推荐.

2022-05-10 10:39:59
heqiant** 的评论:

中小学实验与装备杂志编辑部速度很快,效率很高,差不多20多天就返回了修改意见,外审专家很认真,提了好多意见,总之这个杂志给人的感觉尽心尽责,审稿也很认真,一看就是很认真看过的,提的问题都是很有价值的。是一个很好的杂志。

2022-02-15 11:40:15
sunling** 的评论:

中小学实验与装备杂志编辑很热情,而且认真仔细,提出了很多不错的修改意见,对我完成文章给予不少的帮助,十分感谢。几天内给的初审意见,从投稿到录用共用了1个月的时间,给力给力。

2021-11-19 17:21:25
zhaoxue** 的评论:

内容丰富实用,我觉得这本杂志比同类的杂志好,实用性与艺术性兼并。杂志专业性很强,值得一看。很好相当的满意,无论是手感还是眼感都不错,值得购买。一直很喜欢他家的服务,还会继续支持

2021-09-11 18:27:13
manyuio** 的评论:

中小学实验与装备杂志审稿专家也提出不少意见,有些中肯的意见已经为我下一步的研究提供了很多新的思路。我个人感觉,提高写作水平最好的方法就是投论文看审稿专家意见,这样很能提高自己水平。

2021-04-18 15:33:54
asaasd** 的评论:

中小学实验与装备杂志的工作人员相当负责。老师给予了一些审稿意见,挺中肯的,错别字也挑出来了,说明改进点较多。审稿确实很快,比较负责任,对文章帮助很大!推荐大家投稿!

2021-04-16 14:25:49
haoyuad** 的评论:

投了两篇都中了,专家返修的意见很中肯,切中文章问题所在,感觉该杂志对论文要求较高,文章若属于分析性的,则对理论分析的深度及严密程度要求较严格。编辑老师的态度也非常不错,讨论文章疑问时很有耐心。希望杂志越办越好。

2021-02-10 09:45:31
youxism** 的评论:

期间修改了2次后通知我录用了,非常高兴。这个杂志要求还是很严格的,内容有新意,就比较容易中,工作人员很给力,提出的意见很中肯。非常人性化,非常好的杂志。

2020-11-28 09:48:39
dgdgdkg** 的评论:

2017年10月12日投稿,10月20日返回修改意见,意见写的很详细,需要增加数据,10月25日返回修改稿,没几天就显示已采用。总体来说审稿速度很快,意见也很专业。我认为很值得。

2020-09-04 11:36:19
xinlian** 的评论:

中小学实验与装备杂志编辑部效率很高,中间发邮件询问稿件进度,编辑也及时给予回复,编辑部的老师们很有耐心。感觉编辑都是晚上在加班的啊,有次晚上10点多我修回稿件,第二天8点不到编辑就提出了一些格式的修改意见,真是超高效率。

2020-07-01 12:15:21
jinzaiz** 的评论:

中小学实验与装备杂志的编辑很负责,反复修改了好几稿,连语法和修辞都说了很多,一个一个修改,非常细致入微。审稿人也认真负责,关键是审稿人水平都可以,能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。

2020-06-05 09:46:44
yuancha** 的评论:

9份投稿的,审稿速度非常快,外审也很快,大概两个星期就录用了。因为文献格式不对,所以修改文献格式,编辑老师也很有耐心,提出的问题很中肯,修改后录用.

2020-04-12 15:12:13
dujing_** 的评论:

还可以,内容清晰,而且大家都推荐这本书,还没细看,仔细研读肯定有效果。还有学术之家真是送货到家门,以后购书绝对选学术之家。

2020-01-29 15:08:49
xuefuer** 的评论:

学术之家的书给我的就像是另一个世界.我脚不能到达的地方.它带着我的灵魂领略.给我另一番不同的体验.也许我们无法领会.那些大学问家高深的比喻.但是我们可以用平凡的眼光去看待.读书应该就像吃饭一样.身体需要能量.同样.心灵也需要粮食.多读书读好书.让自己成为一个双丰收的人.一直关注,以后还会来订阅的

2019-11-10 19:56:28
jiaotux** 的评论:

在学术之家订购了很多书,每次都很满意,这次订购的学术期刊,本本和我心意,为我充电加油,以后还会来继续订购的!!!

2019-08-20 10:34:01
shaonb_** 的评论:

中小学实验与装备杂志注重前沿性、指导性、创新性和实用性。强调论文的科技创新、经验传播和知识引领。每期我们都看,可以了解多方面的知识,很不错。杂志收到的时候包装完整,杂志边边角角都包裹的不错,没有磕碰窝角,印刷精美,很好。

2019-05-27 13:33:23
zhuxiao** 的评论:

仔细研读肯定有效果。还有学术之家真是送货到家门,以后购书绝对选学术之家。

2019-02-08 12:53:33
wensidi** 的评论:

估计是运气比较好,整个审稿过程非常顺利。编辑部工作人员处理速度非常快、工作规范,对问题的处理既细心又耐心。非常不错!是一个值得推荐的杂志.

2018-09-23 12:41:46
guowang** 的评论:

编辑老师很负责,审稿速度极快,提出的修改意见很中肯,虽然不是核心,但工作效率态度都非常好,赞一个!

2018-08-02 13:56:00
miyuner** 的评论:

中小学实验与装备杂志还是挺正规,只要有文章创新,不是跟别人内容相似的,有自己的亮点,基本被录用还是不是问题。整个过程中编辑和审稿老师都给予了诚恳而专业的意见,非常感谢!

2018-04-28 18:33:24
lungxia** 的评论:

中小学实验与装备杂志的工作人员都很不错,审稿人很好,意见中肯,编辑非常认真负责,第一次的时候由于网络问题没收到审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!

2018-02-19 15:10:12
  • 胡萝卜**: 外审专家的意见很专业,对文章的质量提升帮助很大!
    2018-03-31 17:39:38
jodie** 的评论:

因为是第一次投稿,心情还是有点忐忑。没过多久收到了回修邮件,打电话过去和编辑老师沟通,老师态度很好,非常热情且有耐心。审稿老师提的意见也非常中肯有价值。在反复沟通修改后,被杂志收录了。非常感谢编辑和审稿老师的帮助!

2017-12-21 19:54:21
husad** 的评论:

中小学实验与装备杂志个人感觉挺好的,处理速度很快,我投了2篇均小修录用,不错的期刊,编辑十分负责跟我核对参考,值得推荐。

2017-09-04 10:26:40
  • 星期天**: 处理的速度比较快,编辑负责认真、有耐心。
    2017-10-20 14:42:35
yangjia** 的评论:

初审重复率高退修了一次,大约用了二十天,这二审交了审稿费,又等了二十天了,还不见有回复,有点慢

2017-07-28 11:54:45
husbili** 的评论:

审稿老师给出的意见都很中肯,对问题分析得面面俱到。编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。推荐

2017-05-20 14:18:44
wuli** 的评论:

投稿后编辑态度不错,邮件联系均有回复,外审专家给出的意见很专业。充满自信,真正的大家风范,相信这样的杂志会更好的办下去。推荐大家投稿。

2016-05-27 17:21:42
  • five**: 编辑部的工作人员十分耐心,就算不是负责你文章的责任编辑,也会给你查询什么状态。
    2016-10-30 11:54:44
  • wangwan**: 编辑老师非常好,许多地方直接帮我改了。非常感谢!
    2016-12-25 10:59:21
chouren** 的评论:

该期刊老师给出的审稿意见还算比较中肯,认为合适的按照意见认真修改了,认为不是特别合适的,在修改意见中阐明原因。该期刊的编辑非常负责,论文细节、格式按照她的意见进行修改以后确实规范了许多。

2016-02-02 19:04:50
  • mianmia**: 总结经验就是在回答评审人的审稿意见时,必须谦逊,礼貌,同时有根有据。
    2016-05-05 15:38:00
yunjia** 的评论:

投了2篇,审稿速度非常快,一审1个月多点出结果,一个修了3次,一个修了4次,整个下来平均2个月半月时间。审稿人和编辑老师很专业,特别认真负责,每次修改都10多条以上~~最终认真回复达到了要求。录用后出版速度一流,已经出版了,杂志都收到了!强烈推荐~

2016-01-17 17:03:48
  • kugou**: 编辑老师态度超好,给人感觉很温和亲切。值得推荐!
    2017-01-13 15:18:21
neilami** 的评论:

一个月给意见,速度没的说。两周返回修改,再过三周录用。编辑反应及时,态度很好。个人觉得中小学实验与装备,很有发展前途,纯粹看稿件质量。希望大家也要多多支持这样的优质期刊。

2015-12-14 09:36:48
  • winner**: 建议大家只有文章有亮点都可以投此期刊!
    2017-03-12 16:23:11
shaopei** 的评论:

审稿速度比较快,投稿后1个小时交审稿费,并马上开始审稿!一个月后给的修改意见,修改后马上后录用。审稿人认真负责。出版要10个月后,不知道如果开录用证明的话出版的时间会不会再往后推。

2015-10-28 15:41:48
haoli** 的评论:

退修意见根据文章的结构,内容,创新点,以及细节的表述都一一进行了指导意见,文章的审核速度相对还是较快(不到2个月),审核意见也比较详细,且语气表达方式也很礼貌。

2015-10-19 13:08:35
qianyi** 的评论:

中小学实验与装备的审稿速度还是很快的,6月23号投稿,第二天退修后就让交审稿费,然后18号安排外审,7月7号被拒。理由是创新性不足,理论处理不严谨。希望下次有机会能中。

2015-07-29 09:44:34
shifuro** 的评论:

4月24日投的,5月24日接受,发表在正刊上。总共9页,版面费不贵,中间打电话咨询过情况,态度还可以,说正在审稿中,再等几天。总体感觉中小学实验与装备杂志还不错。值得投。

2015-05-30 10:08:03
vbfhytr** 的评论:

实验室同学投的一篇,一星期左右交审稿费,2周左右返修,修回又2周直接录用,我的是一星期左右交审稿费,2周左右返修,修回40天再次返修,第二天提交直接录用,总体来说中小学实验与装备杂志还挺快的,很不错。

2015-04-26 16:02:38
iwowui** 的评论:

一个月左右收到一审意见,两个审稿人都是大修,编辑给了两周时间大修,提交后又送到审稿人手上了,一个同意发表,另一个又提了三个问题,编辑给一周大修,提交后一周接收。感觉这篇文章投得很坎坷,但每次审稿回来都有一些收获,每一次认真读文章的时候也都会发现一些不足,今后写文章还是要认真,就算把文章看得要吐了还是得好好看,好好改。

2014-12-20 19:32:07
kfcv** 的评论:

投了一篇,大约50天后返回审稿意见,修改意见上传后迄今一个多月没有进展。打电话询问审稿情况,感觉接电话的工作人员态度不是很好,可能都没有听我把稿件编号报完就把电话挂了。PS:文章最后录用了。从投稿到给出录用通知大概花了6个月时间,当然主要是中间审稿专家要求复审花了较多时间。

2014-11-09 19:08:19
awvqa** 的评论:

这个地方比较贵,贵点就贵点了,一般一个月给结果,三个月个录用函吧,不过你要是写认识的审稿人可能通过的更快,要是见刊的话可能六个月.

2014-08-16 18:13:04
anerson** 的评论:

今年七月投稿,八月收到结果“修改后重审”,九月返回修改稿,十一月份录用,就是不知道见刊要到什么时候了。中间催过一次,其中有一位审稿人一直没回复,只好重新找一个,所以耽搁了。审稿意见很犀利,把原本论文中回避的问题都指出来了。

2014-05-31 11:04:59
fanxuan** 的评论:

今年1月投稿,6月收到结果“修改后重审”,七月返回修改稿,九月份录用,就是不知道见刊要到什么时候了。

2014-02-25 11:00:21
ta202** 的评论:

审稿挺快的,就是来来回回改了好多次,就是版面费略贵,字数已经按照要求精简了,可能是图比较多,版面费和其他期刊比较还是比较贵的。还有一点就是出刊较慢,接收到出刊要1年时间。

2014-02-09 10:17:32

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